La classe inversée
  • Accueil
  • Fonctionnement
    • La méthode
    • Le fonctionnement
  • Cours 6e
    • Mme Conq >
      • AIDE
      • HISTOIRE >
        • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
          • CH1 Les débuts de l'humanité
          • CH2 La révolution néolithique
          • CH3 Premiers états et premières écritures
        • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
          • CH7 LE MONDE DES CITES GRECQUES
          • CH8 ROME, DU MYTHE A L'HISTOIRE
          • CH9 LA NAISSANCE DU MONOTHEISME JUIF DANS UN MONDE POLYTHEISTE
        • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
          • CH11 CONQUETES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
          • CH12 DES CHRETIENS DANS L'EMPIRE
      • GEOGRAPHIE >
        • Thème 1 : Le monde habité >
          • CH4 LA REPARTITION DE LA POPULATION MONDIALE ET SES DYNAMIQUES
        • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
          • CH5 Habiter un espace à forte contrainte et de grande biodiversité
          • CH6 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
        • Thème 3 : Habiter les littoraux >
          • CH10 Habiter les littoraux
        • Thème 4 : Habiter une métropole >
          • CH13 LES METROPOLES ET LEURS HABITANTS
      • EMC >
        • ATELIER N°1 : LA LAICITE
        • ATELIER N°2 L'ENFANT
        • ATELIER N°3 :
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
          • ► Chapitre 1 : Les débuts de l'humanité
          • ► Chapitre 2 : LA RÉVOLUTION NÉOLITHIQUE
          • ► Chapitre 3 : PREMIERS ÉTATS ET PREMIÈRES ÉCRITURES
        • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
          • ► Chapitre 7 : Le monde des cités grecques
          • ► Chapitre 8: Rome, du mythe à l''histoire
          • ► Chapitre 9: La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
        • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
          • ► Chapitre 11 : CONQUÊTES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
      • GEOGRAPHIE >
        • Thème 1 : Le monde habité >
          • ► Chapitre 4 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
        • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
          • ► Chapitre 5 : Habiter des espaces à fortes contraintes
          • ► Chapitre 6 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
        • Thème 3 : Habiter les littoraux >
          • ► Chapitre 10: Habiter les littoraux
      • ATELIER CITOYEN >
        • ►La laicité
        • ►L'enfant
        • ►Le respect
  • Cours 5e
    • Mme DUFAU >
      • Histoire >
        • Thème 1: Chrétientés et Islam >
          • Chap. 1: Byzance et l'Europe carolingienne
          • Chap. 2: L'Islam
        • Thème 2: L'Occident féodal >
          • Chap. 1: L'ordre seigneurial
          • Chap. 2: Une nouvelle société urbaine
          • Chap. 3: L'affirmation de l'Etat monarchique
        • Thème 3: Ouverture sur le monde >
          • Chap. 1: Charles Quint et Soliman
          • Chap. 2: Humanisme et conflits religieux
          • Chap. 3: Du Prince au Roi absolu
      • Géographie >
        • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
          • Chap. 1: Croissance démographique
          • Chap. 2: Richesse et pauvreté dans le monde
        • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
          • Chap 1: L'énergie et l'eau
          • Chap. 2: L'alimentation
        • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
          • Chap. 1: Le changement global
          • Chap. 2: Les risques
      • EMC >
        • Chap 1: Mon identité
        • Chap 2: L'égalité
    • Mme CONQ >
      • AIDE
      • Histoire >
        • Thème 1: Chrétientés et Islam >
          • CH1 Byzance et l'Europe carolingienne
          • CH2 De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
        • Thème 2: L'Occident féodal >
          • CH5 L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
          • CH6 L'émergence d'une nouvelle société urbaine
          • CH7 L'affirmation du pouvoir royal dans le royaume des Capétiens et des Valois
        • Thème 3: Ouverture sur le monde >
          • CH10 Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman Le Magnifique
          • CH11 Humanisme, réformes et conflits religieux
          • CH12 Du prince de la Renaissance au roi absolu
      • Géographie >
        • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
          • CH3 La croissance démographique et ses effets
          • CH4 Richesse et pauvreté dans le monde
        • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
          • CH8 L'eau et l'énergie
          • CH9 NOURRIR L'HUMANITE
        • ►Chapitre 8 : Conquêtes et sociétés coloniales
        • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
          • CH13 Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
          • CH14 Prévenir les riques industriels et technologiques
      • EMC >
        • ATELIER N°1 IDENTITE
        • ATELIER N°2 EGALITE
    • Archives >
      • ►Le respect
  • Cours 4e
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • Histoire >
        • H1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions >
          • ►Chapitre 1 : Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle
          • ►Chapitre 2 : : L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme
          • ► Chapitre 3: La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.
        • H2 : L’Europe et le monde au XIXe siècle >
          • ► Chapitre 7 : L'Europe de la révolution industrielle
          • ►Chapitre 8 : Conquêtes et sociétés coloniales
        • H3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle >
          • ►Chapitre 9 : IIIe République
      • Géographie >
        • ► Chapitre 4: Mers et Océans: un monde maritimisé
        • ► Chapitre 5: L’adaptation du territoire des Etats-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation
        • ► Chapitre 6: Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain
        • Chapitre 10:Un monde de migrants
        • ►Chapitre 11 : Le tourisme et ses espaces
    • Mme Dufau >
      • Histoire >
        • Thème 1: Le XVIIIE siècle >
          • Chap 1: Bourgeoisies, négoces et traites négrières
          • Chap 2: L'Europe des Lumières
          • Chap 3: La Révolution française et l'Empire
        • Thème 2: L'Europe et le monde au XIXE siècle >
          • Chap 1: La révolution industrielle
          • Chap 2: Conquêtes et sociétés coloniales
      • Géographie >
        • Thème 1: Ders espaces transformés par la mondialisation >
          • Chap 1: Mers et océans
          • Chap 2: Les Etats-Unis
          • Chap 3: Les régions africaines
      • EMC >
        • Chap 1: La Liberté
  • Cours 3e
    • Mme DUFAU >
      • Histoire >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
          • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 3: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
          • Chap 2: La Ve République
          • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 1: Les aires urbaines
          • Chap 2: Les espaces productifs
          • Chap 3: Les espaces de faible densité
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 1: Aménager pour répondre aux inégalités
          • Chap 2: Les territoires ultra-marins
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 1: L'Union Européenne
          • Chap 2: La France et l'Europe
      • EMC >
        • Chap 1: La citoyenneté
        • Chap 2: Les citoyens et la défense nationale
        • Chap 3: La France une République Démocratique
    • Mme HERIT >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 14: La Ve République
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 5 Les aires urbaines
          • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
          • Chap 7 Les espaces peu peuplés
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
          • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 12: La France dans l'UE
          • Chap 13: La France et l'UE dans le monde
      • EMC >
        • EMC1: La citoyenneté française
        • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
      • ARCHIVES >
        • HISTOIRE >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10 Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
          • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
            • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
            • Chap 15: La Ve République
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique >
            • HISTOIRE
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Thème 3: La France et l'UE >
            • Chap 16 : La France et l'UE dans le monde
      • Archives >
        • Histoire >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 10: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
            • Thème 3: Français et Françaises dans une république repensée >
              • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
              • Chap 15: La Ve République
              • Chap 16 Les Hommes et les Femmes dans la société de 1950 aux années 1980
        • Géographie >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
            • Thème 3: La France et l'UE >
              • Chap 14: La France et l'UE dans le monde
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique
    • Mme CONQ >
      • AIDE
      • HISTOIRE >
        • THEME 1 : L'EUROPE, THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES >
          • CH1 CIVILS ET MILTAIRES DANS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
          • CH2: DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES
          • CH3 LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D'ANEANTISSEMENT
          • CH4 LA FRANCE, DEFAITE ET OCCUPEE : REGIME DE VICHY, COLLABORATION ET RESISTANCE
        • THEME 2 LE MONDE DEPUIS 1945 >
          • CH9 UN MONDE BIPOLAIRE AU TEMPS DE LA GUERRE FROIDE
          • CH10 INDEPENDANCES ET CONSTRUCTION DE NOUVEAUX ETATS
          • CH11 AFFIRMATION ET MISE EN OEUVRE DU PROJET EUROPEEN
          • CH12 ENJEUX ET CONFLITS DANS LE MONDE APRES 1989
        • THEME 3 FRANCAISES ET FRANCAIS DANS UNE REPUBLIQUE REPENSEE >
          • Chap 14 : Refonder la République et la Démocratie
          • CH15 LA Ve REPUBLIQUE DE 1958 AUX ANNEES 1980
          • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • GEOGRAPHIE >
        • THEME 1 DYNAMIQUES TERRITORIALES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE >
          • CH5 LES AIRES URBAINES, UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE D'UNE FRANCE MONDIALISEE
          • CH6 LES ESPACES PRODUCTIFS
          • CH7 LES ESPACES DE FAIBLES DENSITES ET LEURS ATOUTS
        • THEME 2 POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE ? >
          • CH14 AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES CROISSANTES ENTRE TERRITOIRES FRANCAIS
          • CH15 LES TERRITOIRES ULTRA-MARINS : UNE PROBLEMATIQUE SPECIFIQUE
        • THEME 3 LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE >
          • CH17 L'UNION EUROPEENNE
          • CH18 LA FRANCE ET L'EUROPE DANS LE MONDE
      • EMC >
        • CH8 LA CITOYENNETE FRANCAISE ET EUROPEENNE
        • CH13 LES CITOYENS ET LA DEFENSE NATIONALE
    • Troisième Alternance >
      • Mme DUFAU >
        • Histoire >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
            • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 3: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
          • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
            • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
            • Chap 2: La Ve République
            • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
        • Géographie >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 1: Les aires urbaines
            • Chap 2: Les espaces productifs
            • Chap 3: Les espaces de faible densité
        • EMC >
          • Chap 1: La citoyenneté
    • Révisions DNB
    • Archives >
      • Mme CONQ >
        • GEOGRAPHIE >
          • THEME 1 DYNAMIQUES TERRITORIALES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE >
            • CH1 LES AIRES URBAINES UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE D'UNE FRANCE MONDIALISEE
            • CH2 LES ESPACES PRODUCTIFS
            • CH3 LES ESPACES DE FAIBLES DENSITES ET LEURS ATOUTS
          • THEME 2 POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE ? >
            • CH4 AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES CROISSANTES ENTRE TERRITOIRES FRANCAIS
            • CH5 LES TERRITOIRES ULTRA-MARINS : UNE PROBLEMATIQUE SPECIFIQUE
          • THEME 3 LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE >
            • CH6 L'UNION EUROPEENNE
            • CH7 LA FRANCE ET L'EUROPE DANS LE MONDE
        • EMC >
          • CH1 LA CITOYENNETE FRANCAISE ET EUROPEENNE
          • CH2 LES CITOYENS ET LA DEFENSE NATIONALE
          • CH3 LA FRANCE, UNE REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE
      • PROJET
      • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
        • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
        • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
        • Chap 3: La seconde guerre mondiale
        • Chap 4: La France défaite et occupée
      • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
        • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
        • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
        • CH3 AFFIRMATION ET MISE EN OEUVRE DU PROJET EUROPEEN
        • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
      • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
        • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
        • CH2 LA Ve REPUBLIQUE DE 1958 AUX ANNEES 1980
        • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • Mme HERIT >
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 1 : Les aires urbaines
            • Chap 2: Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 3 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 4: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 5: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Thème 3: La France et l'UE >
            • Chap 6 : La France et l'UE dans le monde
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique
        • Archives >
          • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Chapitre 5: EMC1: La citoyenneté française
          • Chap 7 Les espaces productifs et leurs évolutions
          • Chap 8 Les espaces peu peuplés
          • Chap 9:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 10: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 11: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 12: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
          • Chapitre 13 EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • Chap 14: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
          • Chap 15: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Chap 16: Refonder la république et la démocratie
          • Chap 17: La Ve République
          • Chap 18 Les Hommes et les Femmes dans la société de 1950 aux années 1980
          • Chap 19: La France et l'UE dans le monde
          • Chapitre 20 EMC3: La France, une république démocratique
  • Boîte à outils
  • Lexique
    • VOCABULAIRE 6E
    • Vocabulaire 5e
    • Vocabulaire 4e
    • Vocabulaire 3E

Chapitre 2: Richesse et pauvreté dans le monde

Géographie

Le programme

Ce chapitre a pour objectif de faire le constat d’un monde inégal. En effet, malgré une amélioration générale des conditions de vie, les inégalités continuent d’exister et cela à toutes les échelles. Ce sous-thème est donc l’occasion de mettre en œuvre un véritable raisonnement géographique en manipulant la notion d’échelle. Les dynamiques engendrées par la mondialisation tendent à multiplier les fractures territoriales, certains territoires concentrant les richesses comme les métropoles et les littoraux, d’autres se trouvant marginalisés.

Les documents du chapitre

Le cours

La leçon (version écrite)

lecon_5e_th1_g_chap_2.pdf
File Size: 504 kb
File Type: pdf
Télécharger le fichier


La chanson du chapitre

HK et les Saltinbanks, Citoyen du Monde (2011)
HK et Les Saltimbanks est un groupe français de musique populaire originaire de la métropole lilloise. Ils sont particulièrement reconnu grâce à leur textes engagés traitant des luttes sociales, des inégalités et de l'environnement.
Paroles ici.

Séances 1 et 2

Photo
Photo
Photo
1) Dans mon cahier, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs:
Chapitre 2: Richesse et pauvreté dans le monde
Quelles sont les inégalités de richesses et de développement dans le monde ?

Photo
2) Je lis le plan de travail individuel et je complète la partie « ce que je sais déjà sur le sujet » puis je colle cette fiche dans mon cahier, sous la problématique:

Photo
3) Si je ne sais rien dire sur «ce que je sais déjà », je regarde les vidéos de révision.

4) Je regarde la capsule vidéo du chapitre, il s’agit de la leçon que tu dois donc savoir.
5) Je réponds au quizz en ligne.
Photo

6) J'écris le titre du I) et le vocabulaire qui va avec.
I) Des inégalités dans tous les pays

Quelles sont les inégalités entre riches et pauvres dans un pays en développement et dans un pays développé ?


Vocabulaire: Inégalité; pauvreté; seuil de pauvreté.
1) Correction du quizz et échanges à propos de la capsule vidéo.

2) Introduction:
-1% de la population mondiale possède la moitié des richesses de la planète tandis que près de 840 millions de personnes vivent dans une extrême pauvreté.
-En 2 jours, les 5% des plus riches gagnent ce que les 5% des plus pauvres mettent 1 an à gagner.

Comparaison de deux photographies:
Photo
 3) Exercices en suivant le plan du chapitre:

I) Des inégalités dans tous les pays

Activité 1 : Les inégalités de richesses au Nigeria.

Le Nigéria est la première puissance économique d’Afrique mais sa population est majoritairement pauvre et de nombreux problèmes renforcent la pauvreté.
Réponds aux questions 2 à 5 du dossier documentaire et rédige le bilan final.

Le dossier:
Photo
Activité 2 : Les enfants face aux inégalités en France.
Même dans un pays développé comme la France, les inégalités de richesse sont présentes. En France près de 14% des habitants sont pauvres et les enfants sont particulièrement exposés à cette pauvreté.

Réponds aux questions distribuées.
La vidéo:
Photo
Les questions:
Photo
Le dossier:
Photo
1) Je vérifie si mon cours est correctement pris (soit sur l'ENT du collège  en pièce jointe après chaque cours; soit sur cette page).

 2) Je teste mes connaissances par des exercices ou jeux en ligne:
-Clique ici pour des exercices interactifs.
-Un quiz supplémentaire.
-Leçon écrite et exercices du site Kartable.
-Leçon vidéo de classe inversée.
-Une vidéo sur les écarts de pauvreté et de richesse dans le monde.

4) J'apprends le vocabulaire et je révise mon cours.

Séance 3

Photo
1) Je relis mon cours.

2) J'écris le titre du II) et le vocabulaire qui va avec.


II) Richesse et pauvreté dans le monde

Comment se répartissent et se mesurent les inégalités de richesses dans le monde ?

Vocabulaire: IDH.
Photo
1) Retours sur le cours précédent.

1) Exercices en suivant le plan du chapitre:

II) Richesse et pauvreté dans le monde

Activité 3 : Richesse et de la pauvreté dans le monde.
Manuel p. 220-221.
Le dossier:
Photo
Les questions :
Photo
Activité 4 : Carte mentale de synthèse
La carte mentale :
Photo
Photo
1) Je vérifie si mon cours est correctement pris (soit sur l'ENT du collège  en pièce jointe après chaque cours; soit sur cette page).

 2) Je teste mes connaissances par des exercices ou jeux en ligne:
-Clique ici pour des exercices interactifs.
-Un quiz supplémentaire.
-Leçon écrite et exercices du site Kartable.
-Leçon vidéo de classe inversée.
-Une vidéo sur les écarts de pauvreté et de richesse dans le monde.

4) J'apprends le vocabulaire et je révise mon cours.

Conclusion

Photo
Propulsé par Créez votre propre site Web unique avec des modèles personnalisables.
  • Accueil
  • Fonctionnement
    • La méthode
    • Le fonctionnement
  • Cours 6e
    • Mme Conq >
      • AIDE
      • HISTOIRE >
        • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
          • CH1 Les débuts de l'humanité
          • CH2 La révolution néolithique
          • CH3 Premiers états et premières écritures
        • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
          • CH7 LE MONDE DES CITES GRECQUES
          • CH8 ROME, DU MYTHE A L'HISTOIRE
          • CH9 LA NAISSANCE DU MONOTHEISME JUIF DANS UN MONDE POLYTHEISTE
        • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
          • CH11 CONQUETES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
          • CH12 DES CHRETIENS DANS L'EMPIRE
      • GEOGRAPHIE >
        • Thème 1 : Le monde habité >
          • CH4 LA REPARTITION DE LA POPULATION MONDIALE ET SES DYNAMIQUES
        • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
          • CH5 Habiter un espace à forte contrainte et de grande biodiversité
          • CH6 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
        • Thème 3 : Habiter les littoraux >
          • CH10 Habiter les littoraux
        • Thème 4 : Habiter une métropole >
          • CH13 LES METROPOLES ET LEURS HABITANTS
      • EMC >
        • ATELIER N°1 : LA LAICITE
        • ATELIER N°2 L'ENFANT
        • ATELIER N°3 :
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
          • ► Chapitre 1 : Les débuts de l'humanité
          • ► Chapitre 2 : LA RÉVOLUTION NÉOLITHIQUE
          • ► Chapitre 3 : PREMIERS ÉTATS ET PREMIÈRES ÉCRITURES
        • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
          • ► Chapitre 7 : Le monde des cités grecques
          • ► Chapitre 8: Rome, du mythe à l''histoire
          • ► Chapitre 9: La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
        • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
          • ► Chapitre 11 : CONQUÊTES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
      • GEOGRAPHIE >
        • Thème 1 : Le monde habité >
          • ► Chapitre 4 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
        • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
          • ► Chapitre 5 : Habiter des espaces à fortes contraintes
          • ► Chapitre 6 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
        • Thème 3 : Habiter les littoraux >
          • ► Chapitre 10: Habiter les littoraux
      • ATELIER CITOYEN >
        • ►La laicité
        • ►L'enfant
        • ►Le respect
  • Cours 5e
    • Mme DUFAU >
      • Histoire >
        • Thème 1: Chrétientés et Islam >
          • Chap. 1: Byzance et l'Europe carolingienne
          • Chap. 2: L'Islam
        • Thème 2: L'Occident féodal >
          • Chap. 1: L'ordre seigneurial
          • Chap. 2: Une nouvelle société urbaine
          • Chap. 3: L'affirmation de l'Etat monarchique
        • Thème 3: Ouverture sur le monde >
          • Chap. 1: Charles Quint et Soliman
          • Chap. 2: Humanisme et conflits religieux
          • Chap. 3: Du Prince au Roi absolu
      • Géographie >
        • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
          • Chap. 1: Croissance démographique
          • Chap. 2: Richesse et pauvreté dans le monde
        • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
          • Chap 1: L'énergie et l'eau
          • Chap. 2: L'alimentation
        • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
          • Chap. 1: Le changement global
          • Chap. 2: Les risques
      • EMC >
        • Chap 1: Mon identité
        • Chap 2: L'égalité
    • Mme CONQ >
      • AIDE
      • Histoire >
        • Thème 1: Chrétientés et Islam >
          • CH1 Byzance et l'Europe carolingienne
          • CH2 De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
        • Thème 2: L'Occident féodal >
          • CH5 L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
          • CH6 L'émergence d'une nouvelle société urbaine
          • CH7 L'affirmation du pouvoir royal dans le royaume des Capétiens et des Valois
        • Thème 3: Ouverture sur le monde >
          • CH10 Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman Le Magnifique
          • CH11 Humanisme, réformes et conflits religieux
          • CH12 Du prince de la Renaissance au roi absolu
      • Géographie >
        • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
          • CH3 La croissance démographique et ses effets
          • CH4 Richesse et pauvreté dans le monde
        • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
          • CH8 L'eau et l'énergie
          • CH9 NOURRIR L'HUMANITE
        • ►Chapitre 8 : Conquêtes et sociétés coloniales
        • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
          • CH13 Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
          • CH14 Prévenir les riques industriels et technologiques
      • EMC >
        • ATELIER N°1 IDENTITE
        • ATELIER N°2 EGALITE
    • Archives >
      • ►Le respect
  • Cours 4e
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • Histoire >
        • H1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions >
          • ►Chapitre 1 : Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle
          • ►Chapitre 2 : : L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme
          • ► Chapitre 3: La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.
        • H2 : L’Europe et le monde au XIXe siècle >
          • ► Chapitre 7 : L'Europe de la révolution industrielle
          • ►Chapitre 8 : Conquêtes et sociétés coloniales
        • H3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle >
          • ►Chapitre 9 : IIIe République
      • Géographie >
        • ► Chapitre 4: Mers et Océans: un monde maritimisé
        • ► Chapitre 5: L’adaptation du territoire des Etats-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation
        • ► Chapitre 6: Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain
        • Chapitre 10:Un monde de migrants
        • ►Chapitre 11 : Le tourisme et ses espaces
    • Mme Dufau >
      • Histoire >
        • Thème 1: Le XVIIIE siècle >
          • Chap 1: Bourgeoisies, négoces et traites négrières
          • Chap 2: L'Europe des Lumières
          • Chap 3: La Révolution française et l'Empire
        • Thème 2: L'Europe et le monde au XIXE siècle >
          • Chap 1: La révolution industrielle
          • Chap 2: Conquêtes et sociétés coloniales
      • Géographie >
        • Thème 1: Ders espaces transformés par la mondialisation >
          • Chap 1: Mers et océans
          • Chap 2: Les Etats-Unis
          • Chap 3: Les régions africaines
      • EMC >
        • Chap 1: La Liberté
  • Cours 3e
    • Mme DUFAU >
      • Histoire >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
          • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 3: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
          • Chap 2: La Ve République
          • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 1: Les aires urbaines
          • Chap 2: Les espaces productifs
          • Chap 3: Les espaces de faible densité
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 1: Aménager pour répondre aux inégalités
          • Chap 2: Les territoires ultra-marins
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 1: L'Union Européenne
          • Chap 2: La France et l'Europe
      • EMC >
        • Chap 1: La citoyenneté
        • Chap 2: Les citoyens et la défense nationale
        • Chap 3: La France une République Démocratique
    • Mme HERIT >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 14: La Ve République
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 5 Les aires urbaines
          • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
          • Chap 7 Les espaces peu peuplés
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
          • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 12: La France dans l'UE
          • Chap 13: La France et l'UE dans le monde
      • EMC >
        • EMC1: La citoyenneté française
        • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
      • ARCHIVES >
        • HISTOIRE >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10 Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
          • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
            • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
            • Chap 15: La Ve République
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique >
            • HISTOIRE
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Thème 3: La France et l'UE >
            • Chap 16 : La France et l'UE dans le monde
      • Archives >
        • Histoire >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 10: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
            • Thème 3: Français et Françaises dans une république repensée >
              • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
              • Chap 15: La Ve République
              • Chap 16 Les Hommes et les Femmes dans la société de 1950 aux années 1980
        • Géographie >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
            • Thème 3: La France et l'UE >
              • Chap 14: La France et l'UE dans le monde
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique
    • Mme CONQ >
      • AIDE
      • HISTOIRE >
        • THEME 1 : L'EUROPE, THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES >
          • CH1 CIVILS ET MILTAIRES DANS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
          • CH2: DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES
          • CH3 LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D'ANEANTISSEMENT
          • CH4 LA FRANCE, DEFAITE ET OCCUPEE : REGIME DE VICHY, COLLABORATION ET RESISTANCE
        • THEME 2 LE MONDE DEPUIS 1945 >
          • CH9 UN MONDE BIPOLAIRE AU TEMPS DE LA GUERRE FROIDE
          • CH10 INDEPENDANCES ET CONSTRUCTION DE NOUVEAUX ETATS
          • CH11 AFFIRMATION ET MISE EN OEUVRE DU PROJET EUROPEEN
          • CH12 ENJEUX ET CONFLITS DANS LE MONDE APRES 1989
        • THEME 3 FRANCAISES ET FRANCAIS DANS UNE REPUBLIQUE REPENSEE >
          • Chap 14 : Refonder la République et la Démocratie
          • CH15 LA Ve REPUBLIQUE DE 1958 AUX ANNEES 1980
          • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • GEOGRAPHIE >
        • THEME 1 DYNAMIQUES TERRITORIALES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE >
          • CH5 LES AIRES URBAINES, UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE D'UNE FRANCE MONDIALISEE
          • CH6 LES ESPACES PRODUCTIFS
          • CH7 LES ESPACES DE FAIBLES DENSITES ET LEURS ATOUTS
        • THEME 2 POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE ? >
          • CH14 AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES CROISSANTES ENTRE TERRITOIRES FRANCAIS
          • CH15 LES TERRITOIRES ULTRA-MARINS : UNE PROBLEMATIQUE SPECIFIQUE
        • THEME 3 LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE >
          • CH17 L'UNION EUROPEENNE
          • CH18 LA FRANCE ET L'EUROPE DANS LE MONDE
      • EMC >
        • CH8 LA CITOYENNETE FRANCAISE ET EUROPEENNE
        • CH13 LES CITOYENS ET LA DEFENSE NATIONALE
    • Troisième Alternance >
      • Mme DUFAU >
        • Histoire >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
            • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 3: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
          • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
            • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
            • Chap 2: La Ve République
            • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
        • Géographie >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 1: Les aires urbaines
            • Chap 2: Les espaces productifs
            • Chap 3: Les espaces de faible densité
        • EMC >
          • Chap 1: La citoyenneté
    • Révisions DNB
    • Archives >
      • Mme CONQ >
        • GEOGRAPHIE >
          • THEME 1 DYNAMIQUES TERRITORIALES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE >
            • CH1 LES AIRES URBAINES UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE D'UNE FRANCE MONDIALISEE
            • CH2 LES ESPACES PRODUCTIFS
            • CH3 LES ESPACES DE FAIBLES DENSITES ET LEURS ATOUTS
          • THEME 2 POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE ? >
            • CH4 AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES CROISSANTES ENTRE TERRITOIRES FRANCAIS
            • CH5 LES TERRITOIRES ULTRA-MARINS : UNE PROBLEMATIQUE SPECIFIQUE
          • THEME 3 LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE >
            • CH6 L'UNION EUROPEENNE
            • CH7 LA FRANCE ET L'EUROPE DANS LE MONDE
        • EMC >
          • CH1 LA CITOYENNETE FRANCAISE ET EUROPEENNE
          • CH2 LES CITOYENS ET LA DEFENSE NATIONALE
          • CH3 LA FRANCE, UNE REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE
      • PROJET
      • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
        • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
        • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
        • Chap 3: La seconde guerre mondiale
        • Chap 4: La France défaite et occupée
      • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
        • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
        • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
        • CH3 AFFIRMATION ET MISE EN OEUVRE DU PROJET EUROPEEN
        • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
      • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
        • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
        • CH2 LA Ve REPUBLIQUE DE 1958 AUX ANNEES 1980
        • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • Mme HERIT >
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 1 : Les aires urbaines
            • Chap 2: Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 3 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 4: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 5: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Thème 3: La France et l'UE >
            • Chap 6 : La France et l'UE dans le monde
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique
        • Archives >
          • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Chapitre 5: EMC1: La citoyenneté française
          • Chap 7 Les espaces productifs et leurs évolutions
          • Chap 8 Les espaces peu peuplés
          • Chap 9:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 10: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 11: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 12: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
          • Chapitre 13 EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • Chap 14: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
          • Chap 15: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Chap 16: Refonder la république et la démocratie
          • Chap 17: La Ve République
          • Chap 18 Les Hommes et les Femmes dans la société de 1950 aux années 1980
          • Chap 19: La France et l'UE dans le monde
          • Chapitre 20 EMC3: La France, une république démocratique
  • Boîte à outils
  • Lexique
    • VOCABULAIRE 6E
    • Vocabulaire 5e
    • Vocabulaire 4e
    • Vocabulaire 3E