La classe inversée
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        • H1 LA LONGUE HISTOIRE DE L'HUMANITE ET DES MIGRATIONS
        • H2 RECITS FONDATEURS, CROYANCES ET CITOYENNETE DANS LA MEDITERRANEE ANTIQUE
        • H3 L'EMPIRE ROMAIN DANS LE MONDE ANTIQUE
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        • G1 HABITER UNE METROPOLE
        • G2 HABITER UN ESPACE DE FAIBLE DENSITE
        • G3 HABITER LES LITTORAUX
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        • EMC 1 LE RESPECT D'AUTRUI
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        • HISTOIRE >
          • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
            • CH1 Les débuts de l'humanité
            • CH2 La révolution néolithique
            • CH3 Premiers états et premières écritures
          • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
            • CH7 LE MONDE DES CITES GRECQUES
            • CH8 ROME, DU MYTHE A L'HISTOIRE
            • CH9 LA NAISSANCE DU MONOTHEISME JUIF DANS UN MONDE POLYTHEISTE
          • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
            • CH11 CONQUETES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
            • CH12 DES CHRETIENS DANS L'EMPIRE
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1 : Le monde habité >
            • CH4 LA REPARTITION DE LA POPULATION MONDIALE ET SES DYNAMIQUES
          • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
            • CH5 Habiter un espace à forte contrainte et de grande biodiversité
            • CH6 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
          • Thème 3 : Habiter les littoraux >
            • CH10 Habiter les littoraux
          • Thème 4 : Habiter une métropole >
            • CH13 LES METROPOLES ET LEURS HABITANTS
        • EMC >
          • ATELIER N°1 L'ENFANT
          • ATELIER N°2 : VIVRE ENSEMBLE DANS LA SOCIETE
          • ATELIER N°3 : LA LAICITE
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • H1 : Les débuts de l'humanité
        • H2 : RECITS FONDATEURS, CROYANCES ET CITOYENNETE DANS LA MEDITERRANEE ANTIQUE
        • H3 : L'EMPIRE ROMAIN DANS LE MONDE ANTIQUE
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        • G1 : Habiter une métropole
        • G2 : Habiter un espace de faible densité
        • G3 : Habiter les littoraux
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        • EMC1 : Le Respect d'autrui
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        • HISTOIRE >
          • Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et les migrations >
            • ► Chapitre 1 : Les débuts de l'humanité
            • ► Chapitre 2 : LA RÉVOLUTION NÉOLITHIQUE
            • ► Chapitre 3 : PREMIERS ÉTATS ET PREMIÈRES ÉCRITURES
          • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. JC >
            • ► Chapitre 7 : Le monde des cités grecques
            • ► Chapitre 8: Rome, du mythe à l''histoire
            • ► Chapitre 9: La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
          • Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique >
            • ► Chapitre 11 : CONQUÊTES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION
            • ► Chapitre 12 : DES CHRÉTIENS DANS L'EMPIRE
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1 : Le monde habité >
            • ► Chapitre 4 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
          • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité >
            • ► Chapitre 5 : Habiter des espaces à fortes contraintes
            • ► Chapitre 6 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
          • Thème 3 : Habiter les littoraux >
            • ► Chapitre 10: Habiter les littoraux
          • Thème 4 : Habiter une métropole >
            • ► Chapitre 13: LES MÉTROPOLES ET LEURS HABITANTS
        • ATELIER CITOYEN >
          • ► Respecter autrui
          • ► Acquérir et partager les valeurs de la République
          • ►Construire une culture civique
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          • H1 : Les débuts de l'humanité
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          • G1 : Habiter un espace de faible densité
          • G2 : Habiter les littoraux
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  • Cours 5e
    • Mme DHELLEMMES >
      • Histoire >
        • Thème 1: Chrétientés et Islam >
          • Chap. 1: Byzance et l'Europe carolingienne
          • Chap. 2: L'Islam
        • Thème 2: L'Occident féodal >
          • Chap. 1: L'ordre seigneurial
          • Chap. 2: Une nouvelle société urbaine
          • Chap. 3: L'affirmation de l'Etat monarchique
        • Thème 3: Ouverture sur le monde >
          • Chap. 1: Charles Quint et Soliman
          • Chap. 2: Humanisme et conflits religieux
          • Chap. 3: Du Prince au Roi absolu
      • Géographie >
        • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
          • Chap. 1: Croissance démographique
          • Chap. 2: Richesse et pauvreté dans le monde
        • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
          • Chap 1: L'énergie et l'eau
          • Chap. 2: L'alimentation
        • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
          • Chap. 1: Le changement global
          • Chap. 2: Les risques
      • EMC >
        • EMC 1: AGIR POUR L'EGALITE FEMMES-HOMMES
        • EMC 2: LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS
        • EMC 3: ETRE SOLIDAIRE ET PROTEGER
      • Archives >
        • Histoire >
          • H1 CHRETIENTES ET ISLAM (VIe - XIIIe s.) : DES MONDES EN CONTACT
          • H2 SOCIETE EGLISE ET POUVOIR POLITIQUE
          • H3 TRANSFORMATIONS DE L'EUROPE ET OUVERTURE SUR LE MONDE
        • Géographie >
          • G1 LA QUESTION DEMOGRAPHIQUE ET L'INEGAL DEVELOPPEMENT
          • G2: DES RESSOURCES LIMITEES
          • G3: L'ENVIRONNEMENT, DU LOCAL AU PLANETAIRE
    • Mme CONQ >
      • AIDE
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        • H1 CHRETIENTES ET ISLAM (VIe - XIIIe s.) : DES MONDES EN CONTACT
        • H2 SOCIETE, EGLISE ET POUVOIR POLITIQUE DANS L'OCCIDENT FEODAL (XIe-XVe s.)
        • H3 TRANSFORMATIONS DE L'EUROPE ET OUVERTURE SUR LE MONDE AUX XVIe ET XVIIe s.
      • GEOGRAPHIE >
        • G1 LA QUESTION DEMOGRAPHIQUE ET L'INEGAL DEVELOPPEMENT
        • G2 DES RESSOURCES LIMITEES, A GERER ET A RENOUVELER
        • G3 L'ENVIRONNEMENT, DU LOCAL AU PLANETAIRE
      • EMC >
        • EMC1 L'EGALITE ET LA FRATERNITE
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        • Histoire >
          • Thème 1: Chrétientés et Islam >
            • CH1 Byzance et l'Europe carolingienne
            • CH2 De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
          • Thème 2: L'Occident féodal >
            • CH5 L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
            • CH6 L'émergence d'une nouvelle société urbaine
            • CH7 L'affirmation du pouvoir royal dans le royaume des Capétiens et des Valois
          • Thème 3: Ouverture sur le monde >
            • CH10 Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman Le Magnifique
            • CH11 Humanisme, réformes et conflits religieux
            • CH12 Du prince de la Renaissance au roi absolu
        • Géographie >
          • Thème 1: Question démographique et inégal développement >
            • CH3 La croissance démographique et ses effets
            • CH4 Richesse et pauvreté dans le monde
          • Thème 2: Des ressources limitées, à gérer et renouveler >
            • CH8 L'eau et l'énergie
            • CH9 NOURRIR L'HUMANITE
          • Thème 3: Prévenir les risques, s'adapter au changement global >
            • CH13 Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
            • CH14 Prévenir les riques industriels et technologiques
        • EMC >
          • ATELIER N°1 IDENTITE
          • ATELIER N°2 EGALITE
  • Cours 4e
    • Mme Herit >
      • Mallette
      • Histoire >
        • H1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions >
          • ►Chapitre 1 : Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle
          • ►Chapitre 2 : : L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme
          • ► Chapitre 3: La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.
        • H2 : L’Europe et le monde au XIXe siècle >
          • ► Chapitre 7 : L'Europe de la révolution industrielle
          • ►Chapitre 8 : Conquêtes et sociétés coloniales
        • H3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle >
          • ►Chapitre 9 : IIIe République
      • Géographie >
        • ► Chapitre 4: Mers et Océans: un monde maritimisé
        • ► Chapitre 5: L’adaptation du territoire des Etats-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation
        • ► Chapitre 6: Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain
        • Chapitre 10:Un monde de migrants
        • ►Chapitre 11 : Le tourisme et ses espaces
    • Mme Dhellemmes >
      • Histoire >
        • Thème 1: Le XVIIIE siècle >
          • Chap 1: Bourgeoisies, négoces et traites négrières
          • Chap 2: L'Europe des Lumières
          • Chap 3: La Révolution française et l'Empire
        • Thème 2: L'Europe et le monde au XIXE siècle >
          • Chap 1: La révolution industrielle
          • Chap 2: Conquêtes et sociétés coloniales
        • Thème 3: Société, culture et politique >
          • Chap 1: La IIIe République
      • Géographie >
        • Thème 1: Ders espaces transformés par la mondialisation >
          • Chap 1: Mers et océans
          • Chap 2: Les Etats-Unis
          • Chap 3: Les régions africaines
        • Thème 2: Les mobilités humaines transnationales >
          • Chap 1: Un monde de migrants
      • EMC >
        • Chap 1: Les Libertés
        • Chap 2: L'Etat de droit et la Justice
        • Chap 3: La Défense de la nation
  • Cours 3e
    • Mme DHELLEMMES >
      • Histoire >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chap 1: Civils et militaires dans la 1ère GM
          • Chap 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 1: Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 2: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 3: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 1: Refonder la République et la Démocratie
          • Chap 2: La Ve République
          • Chap 3: Femmes et hommes dans la société
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 1: Les aires urbaines
          • Chap 2: Les espaces productifs
          • Chap 3: Les espaces de faible densité
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 1: Aménager pour répondre aux inégalités
          • Chap 2: Les territoires ultra-marins
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 1: L'Union Européenne
          • Chap 2: La France et l'Europe
      • EMC >
        • Chap 1: La citoyenneté
        • Chap 2: Les citoyens et la défense nationale
        • Chap 3: La France une République Démocratique
    • Mme HERIT >
      • Mallette
      • HISTOIRE >
        • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
          • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
          • Chap 3: La seconde guerre mondiale
          • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
        • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
          • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
          • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
          • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
          • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
        • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
          • Chap 14: Refonder la république et la démocratie (1944-1947)
          • Chap 15 La Ve République
          • Chap 16 : Femmes et hommes dans la société (1950-1980)
      • Géographie >
        • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
          • Chap 5 Les aires urbaines
          • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
          • Chap 7 Les espaces peu peuplés
        • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
          • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
          • Chap 13: Les territoires ultra-marins français
        • Thème 3: La France et l'UE >
          • Chap 17: La France dans l'UE
          • Chap 18: La France et l'UE dans le monde
      • EMC >
        • EMC1: Acquérir et partager les valeurs de la République
        • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
        • EMC3 : Le citoyen dans la vie démocratique
      • ARCHIVES >
        • EMC3: La France, une république démocratique
        • HISTOIRE >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10 Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 11: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
          • Thème 3: Françaises et français dans une république repensée >
            • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
            • Chap 15: La Ve République
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique >
            • HISTOIRE
        • GEOGRAPHIE >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
          • Thème 3: La France et l'UE >
            • Chap 16 : La France et l'UE dans le monde
      • Archives >
        • Histoire >
          • Thème 1: L'Europe, théâtre majeur des guerres totales >
            • Chapitre 1: Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
            • Chapitre 2: Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
            • Chap 3: La seconde guerre mondiale
            • Chap 4: La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
          • Thème 2: Le monde depuis 1945 >
            • Chap 8:Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
            • Chap 9: Indépendances et construction de nouveaux Etats
            • Chap 10: Affirmation et mise en oeuvre du projet européen
            • Chap 10: Enjeux et conflits dans le monde après 1989
            • Thème 3: Français et Françaises dans une république repensée >
              • Chap 14: Refonder la république et la démocratie
              • Chap 15: La Ve République
              • Chap 16 Les Hommes et les Femmes dans la société de 1950 aux années 1980
        • Géographie >
          • Thème 1: Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
            • Chap 5 Les aires urbaines
            • Chap 6 Les espaces productifs et leurs évolutions
            • Chap 7 Les espaces peu peuplés
          • Thème 2: Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
            • Chap 12: Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français
            • Chap 13: Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique.
            • Thème 3: La France et l'UE >
              • Chap 14: La France et l'UE dans le monde
        • EMC >
          • EMC1: La citoyenneté française
          • EMC2: Les citoyens et la défense nationale
          • EMC3: La France, une république démocratique
    • Mme CONQ >
      • AIDE
      • HISTOIRE >
        • THEME 1 : L'EUROPE, THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES >
          • CH1 CIVILS ET MILTAIRES DANS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
          • CH2: DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES
          • CH3 LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D'ANEANTISSEMENT
          • CH4 LA FRANCE, DEFAITE ET OCCUPEE : REGIME DE VICHY, COLLABORATION ET RESISTANCE
        • THEME 2 LE MONDE DEPUIS 1945 >
          • CH9 UN MONDE BIPOLAIRE AU TEMPS DE LA GUERRE FROIDE
          • CH10 INDEPENDANCES ET CONSTRUCTION DE NOUVEAUX ETATS
          • CH11 AFFIRMATION ET MISE EN OEUVRE DU PROJET EUROPEEN
          • CH12 ENJEUX ET CONFLITS DANS LE MONDE APRES 1989
        • THEME 3 FRANCAISES ET FRANCAIS DANS UNE REPUBLIQUE REPENSEE >
          • Chap 16: Refonder la République et la Démocratie
          • CH17 LA Ve REPUBLIQUE DE 1958 AUX ANNEES 1980
          • CH18: Femmes et hommes dans la société
      • GEOGRAPHIE >
        • THEME 1 DYNAMIQUES TERRITORIALES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE >
          • CH5 LES AIRES URBAINES, UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE D'UNE FRANCE MONDIALISEE
          • CH6 LES ESPACES PRODUCTIFS
          • CH7 LES ESPACES DE FAIBLES DENSITES ET LEURS ATOUTS
        • THEME 2 POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE ? >
          • CH13 AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES CROISSANTES ENTRE TERRITOIRES FRANCAIS
          • CH14 LES TERRITOIRES ULTRA-MARINS : UNE PROBLEMATIQUE SPECIFIQUE
        • THEME 3 LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE >
          • CH19 L'UNION EUROPEENNE
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