DOCUMENTS A CONSULTER
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La chanson du chapitre
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Boris Vian, La Complainte du progrès, 1956.
Boris Vian est un écrivain engagé, il vit toutes les transformations de son époque, et signe ici une critique de la société de consommation. Il critique implicitement la société de consommation qui a tout changé : on offre désormais des objets complétements inutiles, et Vian n’hésite pas à inventer des appareils inexistants pour accentuer cette sensation d’inutilité dans l’excès.
Tout en gardant un air moqueur, il aborde donc un grand sujet: est-ce que le fait de posséder beaucoup de biens matériel rend heureux ? |
SEANCE 1
1) Dans mon cahier, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées;
CH18 : Femmes et hommes dans la société (1950-1980) * Quelles sont les transformations de la société française dans la seconde moitié du XXe siècle ? 2) Je lis la fiche individuelle de travail (distribuée lors de la première séance) et je la colle sous la problématique.
3) Je regarde la capsule vidéo du chapitre (au moins deux fois). Il s'agit de la leçon, donc ce que tu devras savoir.
4) J'écris "INTRODUCTION" puis je laisse au moins une demi page de libre pour les questions de l'introduction que nous ferons en classe.
Puis je recopie le titre du I, ainsi que la problématique I- LES STRUCTURES DE LA SOCIETE MODIFIEES EN PROFONDEUR * Quels sont les mutations que connait la société des Trente Glorieuses à la récession ? |
1) Au début du cours
Échanges autour de la capsule L'assistant du professeur présente la partie I de la leçon. 2) Exercices réalisés en cours Activité 1 : Les immigrés dans la société française (années 1950-1980) Activité 2 : La société française face à la dépression économique
3) CE QUE J'AI RETENU DE LA SÉANCE ?
Sans regarder tes notes ou ton cahier, note les idées importantes que tu as retenu afin de favoriser ta mémorisation. |
1) Je vérifie que le cours est correctement pris sur l'ENT.
2) Je recopie dans mon cahier les mots de vocabulaire ( voir lexique - vocabulaire 3è) : Trente glorieuses, croissance économique, récession, population active, immigré, regroupement familial, RMI. 3) Je mémorise mon cours et le vocabulaire sans oublier de relire les exercices. 4) Je prépare la partie II du CH18 pour l'assistant du professeur. 4) Je n'hésite pas à noter des questions à poser si je n'ai pas bien compris. |
SEANCE 3
1) Ecris le titre du II et la problématique.
II- DE NOUVELLES ASPIRATIONS SOCIALES ET CULTURELLES * Quelles sont les nouvelles aspirations de la jeunesse et des femmes ? |
1) Retour sur la séance précédente
L'assistant du professeur présente la partie II de la leçon. 2) Exercices réalisés en classe Activité 3 : L'émergence de la jeunesse sur la scène politique Activité 4 : Les femmes dans la société française
3) CE QUE J'AI RETENU DE LA SÉANCE ?
Sans regarder tes notes ou ton cahier, note les idées importantes que tu as retenu afin de favoriser ta mémorisation. |
1) Je vérifie que le cours est correctement pris sur l'ENT.
2) Je recopie dans mon cahier les mots de vocabulaire ( voir lexique - vocabulaire 3è) : Baby-boom, Féminisme, MLF. 3) Je mémorise mon cours et le vocabulaire sans oublier de relire les exercices. 4) Je prépare la partie I du CH19 pour l'assistant du professeur. 5) Je m'entraine Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 |
REVISER ET EN SAVOIR PLUS
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FICHE REVISIONS (MAGNARD) |