PBQ : Comment la défense nationale protège-t-elle la France et ses intérêts en France et dans le monde ?
Documents à télécharger et à classer dans un fichier EMC
Capsule vidéo |
Leçon: Texte de la capsule |
Parcours de révisionsFiche mémo |
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Avant de commencer:
Je me prépare à venir en classe
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Le programme : Extrait BO
2/d. Connaître les grands principes qui régissent la Défense nationale.
La Journée défense et citoyenneté. Les citoyens et la Défense nationale, les menaces sur la liberté des peuples et la démocratie ; les engagements européens et internationaux de la France
Ce que je dois savoir faire :
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Je que je dois savoir : |
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A savoir:
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Apprendre à Apprendre
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En classe:
Je travaille ma leçon et les compétences
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Séance 1 : Assurer la sécurité dans le monde
PBQ : Comment la France cherche-t-elle à assurer la sécurité collective dans le monde ?
Compétences :
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Objectifs:
Avoir le sentiment d’appartenir au destin commun de l’humanité. Comprendre l’engagement international de la Défense française. Comprendre la relation entre intervention militaire et objectifs de paix et de respect des droits de l’Homme. |
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1- Dans mon cahier, sur une nouvelle page, je recopie le titre du chapitre et sa problématique et enfin le titre de la séance 1 et sa problématique :
Séance 1 : Assurer la sécurité dans le monde PBQ : Comment la France cherche-t-elle à assurer la sécurité collective dans le monde ? Je laisse une double page pour prendre des notes progressivement sur le chapitre: 2- Je recopie le vocabulaire demandé : Conseil de sécurité : Mission militaro-humanitaire : ONU : OPEX : PESC : Sécurité collective : 3-Je visionne la vidéo du haut : capsule et je lis la leçon du I/
4-Autoévaluation : au brouillon
5- Je prépare ma carte mémoire et j'apprends ma leçon |
1- Mon cahier :
Introduction : Comprendre le fonctionnement de l'ONU : 15 min 2- Activité 1 : Réaliser un schéma de synthèse : Les engagements européens et internationaux de la France : Classe mutuelle : 45 min
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Je consulte le cahier en ligne
Fiche individuelle de compétences: Auto-évaluation: Suis-je capable de: Je m'auto-évaluation : Je réponds aux 5 questions et je complète les mots de vocabulaire de la leçon sur une autre feuille simple. A retenir: |
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Séance 2 : Assurer la sécurité sur le territoire national
PBQ : Comment l'Etat assure-t-il la défense et la sécurité du territoire national face aux menaces ?
Compétences
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Objectifs:
Se sentir membre de la collectivité nationale. Connaitre les relations entre les citoyens et la Défense nationale. Comprendre les grands principes de la Défense nationale. |
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Séance 3 : Atelier citoyen: Débat :
PBQ : Faut-il rendre obligatoire le service civique ?
Objectifs: Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question les classer Ecrire pour structurer sa pensée: S'engager individuellement S'exprimer à l'oral pour communiquer |
Compétences/capacités:
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RÉVISONS ENSEMBLE
La leçon |
En vidéo |
En exercices |