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Capsule vidéo |
Leçon: Texte de la capsule |
Fiche auto-évaluation |
Quand tu as bien compris la leçon vérifie avec ce test tes connaissances |
Réaliser une affiche |
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Chanson des élèves du collège Bréa pour le concours sur la laïcité
Séance 1 : La laicité c'est quoi ?
Compétences :
Droit et règle : je comprends les principes et les valeurs de la République française |
Objectifs:
Connaître les principes pour vivre ensemble |
1- Dans mon cahier, sur une nouvelle page, je recopie le titre du chapitre et la problématique:
LA LAICITÉ : UNE VALEUR POUR VIVRE ENSEMBLE PBQ : Comment la laïcité se vit-elle en France Je laisse une double page pour coller la leçon Séance 1 : La laicité c'est quoi ? PBQ : En quoi la laïcité permet-elle de garantir la liberté et l'égalité au collège? 2-Je recopie le vocabulaire demandé : Laïcité : Valeur : Principe : 3- Je prépare ma carte mémoire à l'aide du I/ de la leçon 4-Autoévaluation :
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1- Mon cahier :
Activité 1 : Donner du sens à un mot : LAICITE : Individuelle : 10 min a- Je réfléchis au sens d'un mot b- Je participe collectivement Activité 2 : Comprendre l'utilité de la laïcité : Individuelle : 30 min
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Je consulte le cahier en ligne :
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Séance 2 : La charte de la laïcité
Compétences :
Le jugement Sensibilité |
Objectifs:
Comprendre que la laïcité accorde le droit d'exercer librement son jugement Se sentir membre d'une collectivité |
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1- Dans mon cahier, sur une nouvelle page, je recopie le titre de la séance 2 et la problématique:
Séance 2 : La charte de la laïcité PBQ : Pourquoi faut-il respecter la laïcité ? 2-Je recopie le vocabulaire demandé : Charte : République : Démocratie : 3- Je prépare ma carte mémoire à l'aide du II/ de la leçon 4-Autoévaluation :
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1- Présentation de l'assistant du professeur :
3- Mon cahier : Activité 3 : Connaitre la charte de la laïcité : Binôme : 30 min a- Je lis le plan de travail b- J'utilise les documents c- Je réponds aux questions dans mon cahier d- Je vérifie mes réponses avec la correction 3-Activité 4 : Réaliser des cartes mémoire sur la charte de la laïcité : Groupe : 45 min |
Je consulte le cahier en ligne :
Auto-évaluation capacités: Dans la marge j'indique mon niveau de réussite de l'activité Suis-je capable de: Je m'auto-évaluation : Je réponds aux 5 questions et je complète les mots de vocabulaire de la leçon sur une autre feuille simple. Je retiens |
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Séance 3 : Tous acteurs de la laïcité
Compétences :
L'engagement |
Objectifs:
Savoir participer à un travail collectif |
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1- Dans mon cahier, sur une nouvelle page, je recopie le titre de la séance 3 et la problématique:
Séance 3 : Tous acteurs de la laïcité PBQ : Comment s'engager collectivement pour défendre une valeur commune ? |
1- Mon cahier :
Activité 4 : Réaliser une production commune: l'arbre de la laïcité : Groupe de 3 : 45 min a- Je lis le plan de travail b- J'utilise les documents c- Je sais collaborer et mutualiser |
Je consulte le cahier en ligne :
Auto-évaluation capacités: Dans la marge j'indique mon niveau de réussite de l'activité Suis-je capable de:
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RÉVISONS ENSEMBLE
La leçon
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En vidéo |
En exercices |